Rev. enferm. UERJ; 25 (), 2017

Objetivo: analisar as dissertações e teses disponíveis no Catálogo de Teses e Dissertações da Associação Brasileira de Enfermagem (ABEn) que abordam o ensino de enfermagem. Método: trata-se de pesquisa documental, cuja coleta de dados foi realizada de abril a maio de 2015. Utilizou-se como fonte...

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Rev. enferm. UERJ; 23 (5), 2015

Objetivou-se analiar as potencialidades e fragilidades no conhecimento dos enfermeiros residentes acerca do cuidado ao cliente com estomia intestinal. Trata-se de uma pesquisa quantitativa e transversal, desenvolvida em hospital universitário no Município do Rio de Janeiro, no ano de 2012, com 35 resid...

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Rev. enferm. UERJ; 13 (1), 2005

O presente trabalho permitiu, a partir do conceito de análise sociológica das profissões, caracterizar o perfil e analisar as condições de trabalho do enfermeiro no exercício da docência. Este estudo configurou-se como descritivo de abordagem quantitativa, realizado em 2002, com 81 enfermeiros-doc...

Rev. enferm. UERJ; 9 (1), 2001

O objetivo do texto é refletir sobre o aprender enfermagem que envolve o questionar sobre valores como a vida, o cuidar, o sofrimento e principalmente o significado de ser enfermeiro. Estes valores podem ser definidos como crenças epistemológicas:"crenças individuais sobre a natureza do conhecimento ...